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學(xué)習(xí)快評(píng)丨qibao666888 文?(wen)科??(ke)乃??(nai)至??(zhi)所??(suo)有??(you)學(xué)??(xue)科??(ke)專??(zhuan)業(yè)??(ye)不?(bu)斷??(duan)調(diào)?(tiao)整??(zheng)、優(yōu)??(you)化??(hua)已??(yi)成??(cheng)世??(shi)界??(jie)高?(gao)等??(deng)教??(jiao)育??(yu)發(fā)??(fa)展??(zhan)的??(de)共??(gong)同??(tong)趨??(qu)勢(shì)??(shi)??。??美??(mei)國(guó)??(guo)的??(de)學(xué)??(xue)科??(ke)專??(zhuan)業(yè)??(ye)目??(mu)錄??(lu)每??(mei)隔??(ge)5年??(nian)或??(huo)10年??(nian)修??(xiu)訂??(ding)一??(yi)次??(ci)?,目??(mu)前??(qian)已??(yi)更??(geng)新??(xin)至??(zhi)第??(di)六??(liu)版??(ban)(2020)??。可?(ke)見(jiàn)??(jian)?,美??(mei)國(guó)??(guo)高??(gao)校??(xiao)自??(zi)主?(zhu)設(shè)??(she)置?(zhi)學(xué)??(xue)科??(ke)專??(zhuan)業(yè)??(ye)、編??(bian)制??(zhi)人??(ren)才??(cai)培??(pei)養(yǎng)??(yang)方??(fang)案??(an)和??(he)進(jìn)??(jin)行??(xing)學(xué)?(xue)科??(ke)發(fā)?(fa)展??(zhan)規(guī)??(gui)劃??(hua)方??(fang)面?(mian)的??(de)靈??(ling)活??(huo)度??(du)與??(yu)頻?(pin)繁??(fan)程??(cheng)度??(du)??。目??(mu)前??(qian)?,我??(wo)國(guó)??(guo)也??(ye)將??(jiang)優(yōu)??(you)化??(hua)學(xué)??(xue)科??(ke)專?(zhuan)業(yè)??(ye)設(shè)??(she)置?(zhi)作??(zuo)為??(wei)高??(gao)等??(deng)教??(jiao)育??(yu)綜??(zong)合??(he)改??(gai)革??(ge)試?(shi)點(diǎn)??(dian)工??(gong)作??(zuo)的??(de)重??(zhong)點(diǎn)??(dian)?,賦??(fu)予?(yu)高??(gao)校??(xiao)更??(geng)大??(da)的??(de)自??(zi)主?(zhu)權(quán)??(quan)??。在??(zai)人??(ren)工??(gong)智??(zhi)能??(neng)技??(ji)術(shù)??(shu)深??(shen)度??(du)介??(jie)入?(ru)社??(she)會(huì)??(hui)發(fā)??(fa)展??(zhan)的??(de)背??(bei)景??(jing)下??(xia)?,文??(wen)科??(ke)也??(ye)正??(zheng)經(jīng)??(jing)歷??(li)著??(zhe)從??(cong)傳??(chuan)統(tǒng)??(tong)模??(mo)式??(shi)向?(xiang)智??(zhi)能??(neng)化??(hua)、交??(jiao)叉??(cha)化??(hua)方??(fang)向??(xiang)的??(de)轉(zhuǎn)??(zhuan)型?(xing)?,文??(wen)科??(ke)所??(suo)擁??(yong)有??(you)的??(de)情??(qing)感??(gan)共??(gong)鳴??(ming)、個(gè)??(ge)性??(xing)表??(biao)達(dá)??(da)、人??(ren)文??(wen)意??(yi)識(shí)?(shi)、價(jià)??(jia)值??(zhi)判??(pan)斷??(duan)、倫??(lun)理??(li)規(guī)??(gui)則??(ze)、批??(pi)判??(pan)精??(jing)神??(shen)等??(deng)不?(bu)可??(ke)替??(ti)代??(dai)的??(de)學(xué)??(xue)科??(ke)價(jià)?(jia)值??(zhi)也??(ye)將??(jiang)向??(xiang)其??(qi)他??(ta)學(xué)??(xue)科??(ke)領(lǐng)??(ling)域?(yu)交??(jiao)叉??(cha)滲?(shen)透??(tou)???! 〉??(di)三??(san)??,基??(ji)礎(chǔ)??(chu)學(xué)秘(xue)科??(ke)、新??(xin)興??(xing)學(xué)??(xue)科??(ke)和??(he)交??(jiao)叉??(cha)學(xué)??(xue)科??(ke)成??(cheng)為??(wei)發(fā)?(fa)展??(zhan)重??(zhong)點(diǎn)??(dian)??。??加??(jia)強(qiáng)??(qiang)基??(ji)礎(chǔ)??(chu)學(xué)??(xue)科??(ke)、交?(jiao)叉?(cha)學(xué)??(xue)科??(ke)和??(he)新??(xin)興??(xing)學(xué)??(xue)科??(ke)??,是?(shi)《教??(jiao)育??(yu)強(qiáng)??(qiang)國(guó)??(guo)建??(jian)設(shè)??(she)規(guī)??(gui)劃??(hua)綱??(gang)要??(yao)(2024-2035)》提??(ti)出??(chu)的??(de)重??(zhong)點(diǎn)??(dian)任??(ren)務(wù)??(wu)??,今??(jin)后??(hou)高??(gao)校??(xiao)本??(ben)科??(ke)擴(kuò)??(kuo)容??(rong)將??(jiang)進(jìn)??(jin)一??(yi)步??(bu)體??(ti)現(xiàn)??(xian)這??(zhe)一??(yi)要??(yao)求?(qiu)??。因??(yin)此??(ci)??,學(xué)??(xue)校?(xiao)和??(he)家??(jia)庭??(ting)都??(dou)要??(yao)注?(zhu)重??(zhong)對(duì)??(dui)學(xué)??(xue)生??(sheng)科??(ke)學(xué)??(xue)素??(su)養(yǎng)??(yang)的??(de)培??(pei)育?(yu)??,提??(ti)升?(sheng)學(xué)??(xue)生??(sheng)多??(duo)學(xué)??(xue)科??(ke)交??(jiao)叉??(cha)整??(zheng)合??(he)的??(de)能??(neng)力??(li)??。要??(yao)鼓??(gu)勵(lì)??(li)學(xué)??(xue)生??(sheng)參?(can)與??(yu)科?(ke)創(chuàng)??(chuang)活??(huo)動(dòng)??(dong)、實(shí)??(shi)踐??(jian)活??(huo)動(dòng)??(dong)??,進(jìn)??(jin)行??(xing)拓??(tuo)展?(zhan)性??(xing)學(xué)??(xue)習(xí)??(xi)??,成??(cheng)為??(wei)適??(shi)應(yīng)??(ying)新??(xin)時(shí)??(shi)代??(dai)發(fā)??(fa)展??(zhan)的??(de)復(fù)??(fu)合??(he)型??(xing)人??(ren)才??(cai)??,增??(zeng)強(qiáng)?(qiang)自??(zi)身??(shen)未??(wei)來(lái)??(lai)的??(de)競(jìng)??(jing)爭(zhēng)??(zheng)力??(li)??。。