三九養(yǎng)生堂記者 鄧肯·蓋伊 報道
精彩| 新出台的《实施办法》还构建全面系统的岗位设置规范，涵盖中小学定岗、设岗、竞岗、聘岗、监督等岗位管理全周期内容，形成了全面系统的中小学岗位设置与聘用管理政策体系文件，规范了中小学管理、专技、工勤三类岗位名称、比例、等级及专业技术岗位主辅系列，明确中小学教师聘用合同签订、变更、续订要求，加强中小学教师聘后考核，建立健全重师德、重能力、重业绩、重贡献的考核评价标准，突出考核结果运用，实现奖优罚劣，构建岗位能上能下、人员能进能出的灵活用人机制。🎚
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